李Ziyao人的日报（《人物每日人物》，2025年5月28日，第16页），简单地澄清界限和加强合作，我们可以更好地在家庭与学校之间获得联合教育，并保护儿童健康的成长。最近，Henan在Xinyang的一个漫长的家庭发表了一篇文章，称高中需要父母陪伴食物，测试很紧。父母因为他或她会做某事而拒绝后，父母委员会管理员说：“如果每个父母不与食物同伴一起工作并刺激考试，那么学校就不会开放。”相关主题已成为热门搜索和闪闪发光的讨论。最近，关于家庭与学校共同教育之间边界问题的争议已变得司空见惯。 ILSCHOOLS迫使父母转身离开“学校护理职位”，有些学校要求父母在晚上转身处理自我教育...学校应该做的一些管理责任Ave被转移给父母，允许许多工作的父母肩负两种压力的工作和家庭压力，同时也增加了新的工作货物。教育教育的最初目的是发展教育的协同作用，优化教育环境，并促进学生的完整发展和健康的成长。教育部和其他13个部门共同发表的“关于改善学校，家庭和社会教育合作机制的看法”阐明了在学校，家庭和社会合作的合作责任，并要求促进所有人表现出所有人的福利，封闭和互相合作，彼此相互合作，有效地增强共同的教育工作，并提高共同的教育努力，并具有重要的成长，并具有成长的成长和发展的学生。但是，一些学校改变了口味：他们认为父母是低成本解决方案，以产生他们缺乏能力，并过度分享他们的职责，例如指导管理和后勤支持；家长教师委员会实施管理，活动问题，并代表他们提供敏感要求，据说这是自愿的，但实际上这是强制性的……在不同目的条件的范围内，父母的同名和学校逐渐变得平衡。这种失衡来自教育责任的模糊界限。监护人是老师的责任，食品安全需要由专业部门管理。应向保安人员或交通警察提供命令维护。希望缺乏专业能力的父母很难消除问题，但是它可以很容易地诉诸形式主义或影响教学。有必要促进男女同校模型的更合理和有效的发展。教育部门，学校，家长委员会，父母等应执行其DUTIES增强理解和支持。教育部将加强行政管理，并增加对资源严格的学校的支持。如果可能的话，可以引入高级技术方法来降低力量人体。学校阐明了其基本责任，并能够优化管理机制。如果父母需要帮助，则应遵循自愿的原则，并提供灵活的选择，以防止“一定大小”征税。母子正在积极协调，并做出合理的安排来促进良好的交流桥梁，这将有助于完成学校的工作，同时还可以保护父母的独立选择。教育不是政党的单独任务，而是学校，家庭和社会的共同原因。简而言之，通过阐明界限和加强合作，我们可以更好地实现家庭与学校之间的共同审查，并保护儿童健康的成长。